寫作能力的培養是一條漫長的路，而大量閱讀，不斷試寫是寫好作文的不二法門。老師的評語是主觀的感受，不見得代表文章作品的好壞，只希望能給予同學一些文法、修辭、結構、組織、構思上的建議，指出同學能改進的方向。最終還是需要同學累積生活經驗，增長智慧，自然對各類作文題目能心領神會，暢所欲言，寫成一篇心滿意足充滿個人風格的作品。

導師：李慎文

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